圆桌对话生成视频
后续可以把一次圆桌对话转成脚本、分镜、配音文本和视频素材清单。现在先把入口留在这里，方便以后接入视频生成或剪辑流程。
学科美育备课助手
添美老师
帮助中小学教师把知识点、美育维度、艺术资源和课堂动作组织成可实施的教学方案。
PC 桌面工作台
等待连接本地后端
从这里开始
你今天要做哪一类学科美育工作？
三个入口先放在同一个网页上。教师可以从培训、备课、辅导三个方向进入， 系统会自动切换提示词和输出结构。
本地知识库
13 个学科智能体
可迁移内容目录
教师社区
全国学科美育教师社区
这里将来会连接全国老师的案例、提问、资源和课堂修改意见。
征集与招募
征集与招募
长期发布教案征集、项目招募和跨校共创活动。
实践新闻
各地学科美育实践
滚动展示各地优秀实践，背后可以接入更大的案例库。
每日添美
每日添美
每天推荐一个美的入口：书、艺术品、自然奇观、数学故事、历史人物、诗歌或电影。
教师书架
教师书架
长期有用的学科美育参考书，服务备课、培训和课程研发。
教案生成器
一个知识点，先长出三套课
适合先做备课发散：每套都回到学科知识点、参考艺术作品、问题意识、美育做法和成果形式。
教师培训工作台
把一个主题讲成一场可执行的培训
适合给教研组、学校培训或区域培训使用：讲清目标、误区、案例拆解和教师现场练习。
游戏空间
13位学科老师介绍
先认识这些虚构的学科老师。你可以单独找一位聊天，也可以邀请几位进入下面的圆桌部分；真正开会时，不要求人人发言，而是按题目让该说话的人多说一点。
圆桌部分
把题目交给被邀请的老师们
单人请教
找一位老师谈完以后，可以直接沉淀成记录，也可以转成课程。 例如先请添美·莎士比亚谈英国人如何聊天气，再把他的建议整理成英语学科美育课。
视频资源入口：
以后放进本地视频仓库的材料，可以先从“视频资源汇集”打开，再回到这里作为圆桌讨论题目。
圆桌记录
添美夜谈对话录，会沉淀在这里
这里会同步《添美夜谈》和现场圆桌记录。每条记录都可以回看全文，继续改成教案，也可以进入视频化流程。